Literatura para crianças: Entenda os caminhos possíveis e conheça projetos da capital
Através do incentivo à leitura e de trabalhos de formação feitos lado a lado com as crianças, a literatura para crianças possibilita que mais adultos façam da leitura um hábito
Entre diferentes estudiosos e profissionais da área surgem algumas ideias em comum. Entre elas, o fato de que o livro deve ser para a criança como um brinquedo, acessível ao toque, ao alcance das mãos e passível de todo tipo de descoberta sensorial. O incentivo à leitura ainda nos primeiros anos da infância cria, enfim, uma facilidade para os tempos de escola, tornando a chegada dos livros para estudos mais prazerosa e natural. Por fim, o livro na infância deve ser considerado um objeto de brinquedo, permitindo um grande desenvolvimento linguístico, conhecimento de idiomas e outras realidades, além do contato com novas texturas e projetos gráficos diferentes.
Projeto Marandubinha nas Escolas
O livro é um instrumento de cultura que interfere muito na maneira com que a gente vivencia nosso cotidiano. Ele demanda, simultaneamente, atenção e silêncio. O livro amplia ainda a alfabetização visual e possibilita que a criança aprenda a lidar com a diversidade, ser mais flexível, sentir-se organizada e saber quando é preciso silêncio ou mais atenção aos detalhes. A literatura é uma importante habilidade a ser desenvolvida para diversos aspectos da vida em sociedade, ampliando o leque de possibilidades de cada indivíduo.
As múltiplas possibilidades da literatura para crianças
Por fim, algumas ações importantes podem ser feitas para incentivar esse contato inicial, como disponibilizar o livro para que a criança possa interagir da maneira que ela quer, sem proibições. As crianças se interessam, por tudo o que está ao seu alcance, sendo assim, se os adultos possibilitarem o acesso aos livros e ao mundo de possibilidades que ele carrega, o objeto de interesse está formado. Lembrando que, quando ainda são pequenas, as crianças precisam do tempo disponível de um adulto pare ter acesso à leitura, tempo este cada vez mais escasso.
Foto: Adriana Franzin
Enfim, a leitura na fase inicial do desenvolvimento pode ainda ampliar as possibilidades da criança. Elas desenvolvem melhor as habilidades afetivas, motoras e de criatividade. O livro pode se transformar, enfim, em uma primeira experiência estética que pode aumentar seu leque de experiências. Além, é claro, de possibilitar mais tempo de conexão e afeto entre pais e filhos.
Por fim, a leitura feita para e com crianças pode ser disponibilizada e incentivada de diferentes maneiras. Assim como o livro tem inúmeras possibilidades de ser apresentado.
Entre elas, estão:
– Mediação de livros
– Contação de histórias
– Bibliotecas acessíveis para crianças
– Abastecimento de livros nas escolas
– Livros disponíveis em casa
– Leitura em grupo
– Passeios em livrarias e bibliotecas
– Tempo reservado para leitura nas escolas
Conheça três projetos de literatura para crianças em Brasília
Roedores de Livros
Desde 2006 o projeto Roedores de Livros desperta o gosto pela leitura através de ações integradas como mediação de leitura, oficinas de artes e música ao vivo. Com sede em Ceilândia, entorno de Brasília, vivenciamos literatura e solidariedade com 30 crianças. O projeto é voluntário e conta também com dicas de livros e outras referências sobre cultura infantil.
Instagram: @roedoresdelivros
Marandubinha
Projeto de literatura infantil, mediação de livros e formação de futuros leitores nas escolas. Além disso, o Marandubinha trabalha com oficinas para mães, pais, professores. Além de outros interessados em expandir as possibilidades literárias na infância. O projeto dialoga, enfim, sobre as diferentes possibilidades da literatura em relação às crianças. Além de mostrar as possibilidades de torna-la parte constante no cotidiano dos pequenos.
Uniduniler
O projeto trabalha com foco em diferentes faixas etárias, entre elas, os bebês. Realiza, desde 2013, leituras públicas, rodas de histórias e cantigas, leituras sensoriais. Formação de mediadores de leitura sempre com a participação de escritores, ilustradores, mediadores de leitura. Simultaneamente, contadores de história. e músicos, que numa caravana poética, itineram por creches, asilos, hospitais e abrigos. Enfim, livros, afetos, muitos versos e muita prosa!
Site: https://unidunilertodasasletras.wordpress.com/
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